作为“活力教育”课题研究首批试点实验学校，自省规划课题《县域构建“活力课堂”教学实践研究》立项、开题以来，杨柳中学积极组织精干力量，深化教育改革创新，大力提升“活力教育”内涵品质，办好人民群众满意的教育。

在语文组先行先试的基础上，“活力教育”工作2022年春季在杨柳中学全面铺开，一方面，通过“活力四步”课堂教学模式、学历案编写专题培训，各教研组集体备课、磨课、赛课，课后辅导，兴趣社团活动等途径，加强校本研修；另一方面，通过“青蓝工程”师徒结对，内引外联，参观学习，搭建起了教师之间相互学习、相互交流的平台，掀起了学习讨论、实践研究“活力教育”的新热潮，积极打造“活力教师”“活力课堂”“活力学生”“活力教研”“活力校园”品牌。

（通讯员：刘卫星 编辑：陈俊伟 审核：黄炎 终审：段山英）