为开发幼儿思维能力和增强身心健康的发展，县第三幼儿园将体智能课程融入体系中，打造健康特色课程。
体智能课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则进行开展，对走、跑、跳、投、钻、爬、攀等基本动作进行了规范性衍伸，用旋转龟背，大龙球、袋鼠袋、呼啦圈、溜溜布等器材让幼儿动脑思考，感知一物多玩，并分组进行研讨、体验，不仅加强了幼儿之间的友谊，培养幼儿的群体意识，又形成良好的个性品质。
（通讯员 ：方 静 陈芳青 编辑：蓝洋 审核：段冕 终审：段山英）
为开发幼儿思维能力和增强身心健康的发展，县第三幼儿园将体智能课程融入体系中，打造健康特色课程。
体智能课程以带动、互动、感动、活力、安全为原则进行开展，对走、跑、跳、投、钻、爬、攀等基本动作进行了规范性衍伸，用旋转龟背，大龙球、袋鼠袋、呼啦圈、溜溜布等器材让幼儿动脑思考，感知一物多玩，并分组进行研讨、体验，不仅加强了幼儿之间的友谊，培养幼儿的群体意识，又形成良好的个性品质。
（通讯员 ：方 静 陈芳青 编辑：蓝洋 审核：段冕 终审：段山英）
