为推进“整本书阅读”教学实践，提升语文教师专业能力，11月7日上午，英山县教育科学研究院组织召开小学语文“整本书阅读”教学研讨培训会。全县各小学参赛教师及语文教研骨干二十余人参加培训。

培训会上，县教科院教研员围绕“落实‘整本书阅读’教学，提升学生阅读素养”主题，从“为什么读”“读什么”“怎么教”三个维度系统阐述教学理念与实践路径。通过解析教材推荐书目，详细介绍了各年级阅读主题与方法指导，重点讲解了“读前引导课”“读中推进课”“读后分享课”三种课型的教学要点，并结合丰富课例展示如何激发阅读兴趣、推进深度阅读、分享阅读成果。

参会教师表示，此次培训内容充实、指导性强，为教学实践提供了有效指导。本次培训为即将开展的全县整本书阅读教学研讨活动奠定了坚实基础，将有力推动全县小学语文阅读教学质量提升。

通讯员：乐小伍

一审：杜典锋

二审：段冕

三审：王进