5月20日上午，英山县教研室课题评审专家组成员、南河镇中心学校负责人及中小学教师代表齐聚南河中学一楼会议室，举行“快乐教育子课题”结题仪式。

该镇中学和中心小学课题组负责人分别从选题背景、研究内容、研究方法、研究成果等方面就子课题《农村初中第二课堂活动模式的实践与探索》、《运用信息技术，提升师技师能》作了结题报告。

专家组成员听取了结题陈述，查阅了课题资料，对该镇中小学课题研究情况进行了综合评价和全面指导。大家一致认为：课题选题具有较强的实用和研究价值；课题研究管理扎实有效，研究过程详实、全面、持续，研究方法得当，注重了“实践性”和“应用性”。同时也提出了“资料补充”和“整理规范”的建议。

两年多的努力，今朝结出了累累硕果。该镇中心学校校长毕朝晖全面总结了中小学开展课题研究促进青年教师专业化发展，提升教育教学质量的意义和作用，要求全镇教师在县教研室的指导帮助下，扎实开展微教研、校本研修和课题研究，进一步提升南河教育办学品位。

（通讯员：王江涛  程楚江      编辑：毕倩）