3月26日，县实验小学精心组织了一场以 “三主五步” 策略研究课为主题的数学教研活动。

此次活动选取《鸡兔同笼》这一经典课例，旨在深度探索“三主五步”策略在实际教学中的应用，以优化课堂教学，提升学生学习效果。学校高度重视此次教研，组织各年级教师广泛参与，搭建起跨年级交流学习的平台。

活动中，授课教师凭借扎实的专业素养，巧妙运用“三主五步” 策略，引导学生积极思考、主动探究，充分展现该策略对激活课堂、提升教学实效的积极作用。随后的说课、评课及指导讲话环节，更是思维碰撞、智慧凝聚的过程，教师们从不同角度剖析教学，为优化教学建言献策。

一直以来，英山县实验小学将教研视为提升教学质量的核心驱动力，定期开展各类教研活动，鼓励教师探索创新教学方法。此次教研活动是学校重视教研的生动体现，不仅促进了教师间的专业交流与成长，更为推动学校教学质量稳步提升奠定了坚实基础。

通讯员：严任荣 孔莹

一审：杜典锋

二审：段冕

三审：黄学民